四年级体育教学计划上册 (四年级体育教案 激发孩子运动兴趣 四年级体育课教案)

第一课时：热身活动

热身活动是体育课的重要组成部分，可以预防孩子们在运动时的受伤风险。在这一课时，我们将通过多种有趣的热身活动来激发孩子们的体育兴趣。首先，可以让孩子跟着音乐跳一支舞，然后再引导孩子们做些简单的伸展运动，如摆手、摆腿、扭腰等。最后，可以在球场上让孩子们玩欢乐的接力赛来进一步热身。

第二课时：趣味体育运动

趣味体育运动是一种既能增强孩子们的体质，又有助于发展孩子们各项能力的运动。在这一课时，我们将通过一系列有趣的趣味体育运动来让孩子们发挥自己的特长和巧思。比如说，我们可以让孩子们竞赛扔球，跳绳，还可以在平衡球上做动作，并在比赛中赠送小礼品，鼓励孩子们积极参加。

第三课时：基本技能学习

基本技能学习是体育课不可或缺的环节，可以锻炼孩子们的技能和协作能力。在这一课时中，我们将教孩子们学习基本的抛接球和体*技巧。通过练习这些基本技能，不仅可以轻松摆脱一些常见的错误姿势，而且还可以让孩子们体验成功的喜悦，增强他们的自信心。

第四课时：游戏比赛

游戏比赛是激励孩子们参与体育活动的重要手段，同时也是让孩子们感受到比赛乐趣的好办法。在这一课时，我们可以组织一场足球比赛，孩子们分组比赛，并且鼓励他们相互配合，同时，“边打边学”，分析比赛*现的问题，并在晋级赛中不断完善技巧。

第五课时：冷静拉伸

冷静拉伸是体育运动结束后常常被忽略的一个环节，但它同样重要。合理的冷静拉伸不仅可以有效减轻肌肉酸痛、肌肉紧张等现象，还能使身体更加柔软。在这一课时中，我们将教孩子们学习一些简单的冷静拉伸动作，并让他们真正体验到拉伸的好处，提高他们的自我保健意识。

第六课时：个人总结

在这一课时中，我们将鼓励孩子们在体育课上表现积极，体验快乐，同时帮助他们总结学习到的知识和技能。我们可以让孩子们用简单的语言来描述在课上表现突出的同学和令自己印象深刻的运动，同时也可以与孩子们交流，从中发现他们的需求，拓展课程方向。

这六节课将立足于激发孩子们学习体育的兴趣和热情，通过多元化的教学体系，让孩子们在课堂中拓宽眼界，增强体质，提高综合能力，是一项积极有益的体育教育活动。