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铸就职业技能的意义 (铸就职业技能大师 山西工程职业技术学院 山西工程职业技术学院)

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  • 发布时间:2023-11-08 22:50:30
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铸就职业技能的意义

建校背景

山西工程职业技术学院是一所以培养应用型、复合型人才为目标的全日制公办高职院校,成立于2004年。其前身即是山西省潞安矿业集团职工大学,承担着潞城现代化产业推进、区域经济发展的重任。而作为一所技术技能为主导、培养实用型人才为首选目标的职业技术学院,山西工程职业技术学院顺应时代发展之势,致力于铸就职业技能大师。

课程设置

学院设有互联网工程、计算机应用技术、机电一体化、物流管理、软件技术等23个专业,涵盖经济管理、工程技术、信息技术、文史法律四大类,旨在为企业提供一批掌握先进技术的管理创新型高素质人才。学院注重课程设置的实用性和工程化,每个专业都设有一个实训基地,这些实训基地具备较高的真实性和系统性,让学生在实践中逐渐成长、顺利毕业。

师资力量

学院拥有一支高素质、强技能的专业师资队伍,其中博士、硕士达到75%以上,工程师、高级工41%。师资队伍中涵盖了一批国内外知名专家学者、行业专业人士、优秀工程师,他们曾参与过许多重大工程项目、学术研究和学位教育,不断将学院教学和科研水平推向新的高峰。

科学研究

学院一直将科学研究作为“提高教学水平、推进学院发展”不可或缺的一环。为此,学院设置了科研项目管理体系,实现了科研资源的共享与创新,积极构建产业技术服务平台。学院承担了多项*级、省级科研项目,并在省内外发表论文1000余篇,获得了20项专利和13项*科学技术成果。学院的优良科研成果源自学院师生的努力和科研部门的大力支持。

教育教学改革

教育教学改革是学院不断完善和发展的动力和关键所在。学院依托智慧教室和多媒体教室等先进教育设施,全面推进教学模式改革,引入现代教育理念,实行系列创新教育项目,规范课堂教学,全方位提高人才培养水平。学院致力于打造一个开放、创新、中外合作的教育环境,让学生在这里受到丰富多彩、颇具挑战性的学习体验。

社会服务

作为向社会输送高素质技术技能人才的载体,山西工程职业技术学院一直致力于服务区域经济和社会建设。学院坚持办学与产业、区域经济和社会发展相结合的方针,深入推进“公司+学校”模式,与省内外多家企业合作,积极创造校企合作新型机制。此外,学院还积极加强国际交流与合作,赴美、加拿大、欧洲等*的著名大学开展合作交流,搭建起一个开放、多元化的国际交流平台。

标签: 师资队伍致力于高素质工程师

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