培养职业创新能力的主要途径 (培育职业新力量 山东师范大学继续教育学院 山东师范大学继续教育学院)

起源

山东师范大学继续教育学院，作为山东省第一家教育部直属高校继续教育学院，始创于2003年。在过去的18年里，教育学院始终秉承“践行普及与提高相结合、服务地方经济和社会发展”的办学理念，以“企业需求为导向，教学实践为基础，服务社会为目标”的办学宗旨，扎根山东、服务全国，汇聚了一批有志于学习的在职人员。

优势

作为山东省唯一一家教育部直属高校继续教育学院，教育学院拥有得天独厚的优势。一方面，学院拥有深厚的师资力量和丰富的教学经验，可以为学员提供专业化、定制化的教育培训；另一方面，学院与山东师范大学良好的师生交流基础，也让学院能够为学员提供多元化的资源与支持。此外，教育学院不断拓展与合作伙伴的联系，积极开展与国内外知名高校、企业的合作，让学员在学习过程中能够接触到实际应用与更广阔的资源。

课程设置

教育学院设置丰富多样的课程，涵盖了计算机、金融、工商管理、旅游、药学、教育教学等多个领域，让学院的学习者们能够根据自己的兴趣和专业需求进行选课。课程涵盖了理论研究、实践*作和案例研究等多个教学环节，不仅保证了学员在理论上的深入理解，也着重注重于实际能力的培养。

助力职业发展

教育学院的课程适用于不同领域的职业人员，将理论知识与实际应用相结合，注重于实际能力的培养以及实*课程的设置。学习者们可以在学校的平台上学到实用技能和专业技能，并将之用于现有岗位或未来的职业发展中。在学员完成学习任务的同时，学院也提供职业指导、就业推荐等辅助培训服务，帮助学员进一步提升自身竞争力。

服务社会发展

教育学院以培育人才为己任，服务社会发展。学院积极响应*政策，服务社会经济发展，合理定位自身功能，优化资源配置，加强实际应用探索。通过开展课程改革、教学模式改革等措施，不断提高教学水平，做到教学与产业的高度融合，培养出更多具备职业能力和创新能力的新型职业高端人才，为推进中国的产业升级和经济转型升级贡献力量。

未来规划

教育学院秉承着“企业需求为导向，教学实践为基础，服务社会为目标”的办学宗旨，不断拓展教育培训领域。未来，学院将进一步深化教育教学改革，提高教学质量与教学水平；加强与企业、*的紧密联系，提升学院的服务能力；不断拓宽课程设置的领域，不断推陈出新，为学员提供更为优质的教育培训。未来，山东师范大学继续教育学院将继续致力于培育职业新力量，为*的经济发展和人才培养做出更多的贡献。