根据《新课程标准》和教育改革的要求,运动与健康已成为学校体育教学的重点。本次课程设计针对五年级学生开展,目的是通过体育教育,提高学生的体质素质和运动技能,培养其适应社会发展的健康个人素质。
1. 培养学生对身体的认识,了解身体结构和运动原理。
2. 提高学生的体质素质,如耐力、力量、速度、灵敏度等。
3. 培养学生的运动技能和协调能力。
教学重点:提高学生的体质素质和运动技能。
教学难点:培养学生的协调能力,尤其是眼手协调和眼脚协调。
1. 健康饮食知识:介绍健康饮食的概念和重要性,激发学生养成健康的饮食习惯。
2. 健康体魄知识:介绍人体各器官的结构和功能,让学生了解身体需要具备的基本素质。
3. 健康运动知识:介绍运动与健康的关系,明确体育锻炼的目的和重要性。
1. 讲授法:对复杂的知识点进行系统的讲解。
2. 互动法:通过开展小组活动和竞赛,增强学生的学习兴趣和动手实践能力。
3. 观察法:通过观察和分析身体结构、运动动作等形象的实例,让学生深入理解和掌握运动知识的要领。
1. 确定教学计划:根据学科特点、学生需求和学期时间安排,设计出具体可行的教学计划,以便保证每个环节的教育目标的实现。
2. 制定教学材料:结合当前的教学资源和教学目标,选取合适的教材和课件,提供专业的、系统化的教育内容。
3. 选择教学手段:根据教育目标,选择合适的教学手段和方法,让学生通过积极参与、共同分享的方式获得知识和技能。
上一篇:如何正确使用避孕套如何正确使用黄大仙灵签...
下一篇:秒收录新版管理平台正式上线...